Instituto Montale de Pontedera (Siena, Italia)

Planificación compartida para un modelo escolar innovador

El nuevo instituto Eugenio Montale de Pontedera, inaugurado a principios de 2025, representa un caso de estudio significativo en el panorama de la construcción escolar contemporánea.

La intervención nació de un proceso de diseño integrado que vio la colaboración sinérgica entre organismos públicos, diseñadores, socios escolares y técnicos - incluidos los arquitectos de «Colucci & Partners». En este contexto, GAM Gonzagarredi Montessori desempeñó un papel clave en la definición de los entornos de aprendizaje, ayudando a traducir los principios pedagógicos en soluciones concretas de mobiliario y distribución.

La contribución de GAM no fue sólo técnica, sino también metodológica: el proyecto se desarrolló mediante un proceso de diseño participativo, en el que se escucharon, recogieron y tradujeron las necesidades de los usuarios finales -profesores, alumnos y personal de la escuela- en soluciones funcionales coherentes con los objetivos educativos.

Los entornos de Montale se diseñaron para garantizar

- Máxima flexibilidad en la organización pedagógica, gracias a módulos de mobiliario móviles y reconfigurables.

- Confort acústico y luminoso, con especial atención a la calidad de los materiales.

- Continuidad entre espacios colectivos e individuales, potenciando la autonomía de los alumnos.

- Utilización de materiales naturales, coherentes con el enfoque Montessori, para estimular una relación sana y armoniosa con el entorno.

El Liceo Montale no es sólo un nuevo edificio, sino un modelo replicable de la escuela del futuro: sostenible, acogedora, orientada pedagógicamente. Para GAM, es una confirmación más de que el espacio es un aliado fundamental en los procesos educativos.