Añadir a mis favoritos
Ver traducción automática
Esta es una traducción automática. Para ver el texto original en inglés
haga clic aquí
#Novedades de la industria
{{{sourceTextContent.title}}}
AEI colorizes la escuela anglo arquitectos-diseñada bonilla del colombiano de Daniel en bogotá
{{{sourceTextContent.subTitle}}}
los interiores local-basados del arquitectura e de AEI colorized el edificio del bloque de Omega de los arquitecto del bonilla de Daniel en la escuela anglo del colombiano en el bogotá, Colombia.
{{{sourceTextContent.description}}}
su concepto se basa en una premisa simple: aprendizaje haciendo. esto los llevó a diseñar la biblioteca y las áreas de aprendizaje extendidas del edificio, reflejando los últimos modelos educativos que toman en la consideración las nuevas generaciones y su manera de obrar recíprocamente con los espacios. esta manera, podían integrar, a través de la arquitectura, de las áreas de la comodidad y de los espacios dinámicos que pueden adaptarse a los escenarios del estudio y del juego.
El diseño de los interiores del arquitectura e de AEI muestra un pensamiento del mundo para los niños donde el color y la geometría fijan el paso del espacio. ‘intentamos innovar de la manera que los estudiantes se aprovechan de una biblioteca, entendemos las nuevas generaciones y la manera obran recíprocamente con los espacios,’ comentamos Marta Gallo, socio gestor en los interiores del arquitectura e de AEI. ‘el proyecto anglo del colombiano del colegio nos tiene mostrado que podemos entender las necesidades de nuestro cliente de una manera única y que haciendo lo que hacemos con amor trae grandes resultados,’ ella concluye.
azules, verdes, amarillos y rojos eran los colores elegidos para llenar los diversos cuartos, representando las diversas tonalidades de la escuela. algunas paredes se cubren en los amortiguadores que se pueden sacar para permitir que los niños se sienten en el piso o aún que construyan escultura-como las estructuras. acaban una vez de usarlas, ellas pueden ser almacenadas otra vez, creando un modelo y una clase de rompecabezas para que solucionen. un sistema de árboles colgantes se da un segundo papel como whiteboards, permitiendo que los niños jueguen alrededor de ellos, así como lo pinta en ellos.