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Tinkering Education：SANY Foundation explora la educación avanzada

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Con la visión de cambiar el mundo, SANY reclama más mentes innovadoras. Creemos que lo que alimenta el avance tecnológico es la aspiración de la próxima generación de crear algo nuevo, así como tener la capacidad de realizarlo.

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La Fundación SANY, la rama benéfica de SANY, ha estado explorando las posibilidades de una mejor educación. Nuestros diversos programas educativos sin ánimo de lucro han beneficiado a los niños tanto de las ciudades como de las zonas rurales de China. El proyecto recientemente lanzado, Walawala Tinkering Education, es un programa piloto de una idea de educación avanzada.

Un concepto y una práctica ya maduros en occidente, pero nuevos en China, la educación tinkering es un enfoque educativo que hace hincapié en la formación de la creatividad y el aprendizaje práctico proporcionando a los estudiantes un entorno de laboratorio en el que se dispone de una variedad de materiales y herramientas para el montaje creativo.

Recientemente se celebró en una cafetería de Guangzhou un acto con el tema "Día del jugueteo entre padres e hijos". En forma de clase de ciencias, la actividad pretendía enseñar mecanismos de manivela a un grupo de niños en edad preescolar acompañados por sus padres. A diferencia de los métodos de enseñanza tradicionales, se utilizó una historia de cuento de hadas y un tema durante toda la clase para conectar la enseñanza y la actividad con la historia, lo que mantuvo a los niños concentrados y comprometidos.

En lugar de que la construcción del dispositivo de manivela fuera el centro y el objetivo de la clase, la fabricación de la manivela se presentó como una herramienta necesaria para ayudar a los tres cerditos a derrotar al lobo feroz en el cuento de Los tres cerditos en el que estaban inmersos.

Durante la hora de estudio, los alumnos aprendieron qué es un mecanismo de manivela, cómo funciona y cómo fabricar uno utilizando los materiales accesibles que tenían a su alcance. Todos los "pequeños científicos" salieron de la clase con una alegre sensación de logro.

En 2022, el equipo encargado de este proyecto ampliará y desarrollará otros planes de estudio personalizados para los niños de las zonas rurales de China, siendo el fomento de la igualdad educativa un objetivo fundamental